JesteśmyDlaDzieci - ADHD i ADD - jak rozpoznać trudności i wspierać dziecko

Początek roku szkolnego to dla wielu dzieci czas nowych wyzwań. Dla tych, które zmagają się z ADHD lub ADD, codzienność w szkole i w domu może być szczególnie trudna. Problemy z koncentracją, impulsywność, nadmierna ruchliwość czy trudności w nauce bywają przez otoczenie odbierane jako nieposłuszeństwo, lenistwo albo brak zaangażowania. Tymczasem za takim zachowaniem może kryć się zaburzenie wymagające odpowiedniego wsparcia. O tym, jak odróżnić trudności z koncentracją od nadruchliwości i impulsywności Bartosz Kwiatek porozmawia z Marleną Gorczycą-Wojciechowską, psycholożką i psychoterapeutką poznawczo-behawioralną oraz dr Anną Herman, psychiatrą dzieci i młodzieży. Ekspertki podkreślają, że kluczem nie jest negatywne ocenianie dziecka, ale zrozumienie jego potrzeb i znalezienie sposobów, które pomogą mu lepiej funkcjonować. W programie zajrzymy na zajęcia terapeutyczne dla dzieci z ADHD, gdzie w niewielkich grupach najmłodsi uczą się regulowania emocji, obniżania napięcia, wyciszania i radzenia sobie w sytuacjach społecznych. Poznamy także Staszka, któremu w życiu z ADHD pomagają zwierzęta i sport. W odcinku nie zabraknie także historii podopiecznej Fundacji Polsat. Odwiedzimy Laurę, która zmaga się m.in z mózgowym porażeniem dziecięcym, padaczką, opóźnieniem psychoruchowym i zaburzeniami połykania. Jej historia pokazuje, jak ważny jest dostęp do specjalistycznego leczenia i rehabilitacji. W naszych mediach społecznościowych mówimy o prawidłowej postawie, która powinna towarzyszyć dzieciom nie tylko w szkolnej ławce oraz o placówce, którą przed laty wsparła Fundacja Polsat.